Samverkan - nyckeln till framtidens skogsbruksutbildning
En ökad samverkan mellan skola och näringsliv är vägen framåt för att höja kvaliteten och kompetensen inom naturbruksgymnasiets skogsbruksutbildning. Det konstaterades av flera talare på scenen under Gröna arbetsgivares välbesökta konferens.
Drygt 100 personer från skola, näringsliv och expertinstanser var samlade när Lena-Liisa Tengblad, vd för Gröna arbetsgivare inledde dagen med att lyfta fram industrins samverkansplattform Teknikcollege som en lösning i en tid då kompetensbristen är stor och konkurrensen om kompetens hårdnar. Magnus Bergman, ordförande i Gröna arbetsgivare betonade företagens roll i samarbetet:
– För att stärka utbildningen behöver vi ett fortsatt bra samarbete med skolan och arbeta tillsammans mot samma målbild. Det är viktigt att företagen bidrar med praktikplatser och är aktiva i de lokala programråden på skolorna.
Joakim Wirén, chefsekonom på Gröna arbetsgivare, presenterade en ekonomisk lägesbild för 2026 och dess betydelse för skogsbruket. Han pekade även på den tekniska utvecklingen och AI, som kommer att stärka branschens effektivitet men inte påverka personalstyrkan.
– Skogen växer i Sverige och jobben kommer att finnas kvar. Företagen vill anställa och växa, men har svårt att hitta rätt kompetens, poängterade Joakim.
Maria Bernhardsen, chef för kompetensförsörjning på Svenskt Näringsliv bekräftade bilden och berättade att 8 av 10 samtliga företag i Sverige vill växa men har svårt att hitta kompetens. Det gör att motivation, attityd och viljan att lära sig på jobbet blir allt viktigare egenskaper hos medarbetare.
I nästa programpunkt diskuterades validering och yrkesprov som verktyg för kompetensutveckling och för att skapa tydliga kompetenskrav. Mats Ericsson, Harvesting Director wood supply på Stora Enso, berättade om validering som en strategi för att mäta kompetens och arbeta med strukturerad kompetensutveckling av skogsmaskinförare – en strategi som har direkt påverkan på lönsamheten. Han menade också att samma process i form av yrkesprov borde användas redan i utbildningen.
Henrik Smedmark, ansvarig för kompetensförsörjning på Grafiska Företagen och Trä- och Möbelföretagen, beskrev vikten av väldefinierade yrkesroller i branschen som tydligt anger vilken kunskap som krävs för yrket. En gemensam bild ger trygghet till såväl lärare som elever och företag.
Hans Stenberg, vd för Vericate, gav en statusuppdatering för yrkesprovet som utvecklas med grund i Svensk Skogsvalidering (SSV). Under hela dagen hade besökarna möjlighet att testa yrkesprovet i simulatorerna, vilket gav en direkt och konkret känsla för arbetsmomenten och vad proven innebär.
Förmiddagen avslutades med en paneldiskussion om hur kvalitet kan användas som verktyg för att öka attraktionskraften i skogsutbildningarna. Här lyftes samverkan inom Teknikcollege och användningen av yrkesprov fram som två konkreta exempel. Kultur, trygghet och studiero diskuterades också som viktiga faktorer för att påverka utbildningens kvalitet och attraktionskraft. I panelen deltog Yvonne Kjell, förvaltningschef på Naturbruksförvaltningen Västra Götalandsregionen, Malin Thunborg, vd för Teknikcollege, och Anneli Gunnars, vd för Älvdalens utbildningscentrum.
Efter lunch fördjupade Johan Pettersson, universitetsadjunkt vid Polishögskolan i Malmö, publiken i hur jämställdhetsarbete kan bidra till en breddad rekrytering. Han betonade att utbildningens kultur spelar en avgörande roll för kompetensförsörjningen. En inkluderande kultur med sunda normer ökar utbildningens attraktionskraft för både tjejer och killar, eftersom fler kan identifiera sig med yrkesrollen.
Efter presentationen följde en paneldiskussion med Agneta Larsson, verksamhetsutvecklare Naturbruksförvaltningen Västra Götalandsregionen, Ann-Helen Segosta Hansson, HR-chef Sydved, Lotta Folkesson, skogsentreprenör Folkessons Gröna Näringar AB och Linn Eckeskog, delägare, Vkna, fil dr medie- och kommunikationsvetenskap
Under eftermiddagen erbjöds tre parallella seminarier som kopplade an till dagens program; skoltävlingar som pedagogiskt verktyg, certifieringsprocesser inom Teknikcollege samt praktiskt jämställdhetsarbete i skolor och företag.
Dagen avslutades med utdelningen av det nyinstiftade priset Årets SYN-skola, som tilldelades Älvdalens utbildningscentrum för deras långsiktiga, kvalitetsdrivna och inkluderande arbete med att stärka skogsbrukets framtida kompetensförsörjning.
